南山区委曾湃出席会议，向全区广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意，希望老师们在传道授业中当好“追梦者”的引路人，继续以“桃李不言、下自成蹊”作为人生最大快乐，用真心、真情、真诚关爱每一名学生，开启学生智慧，陶冶学生情操，真正成为学生健康成长的指导者和引路人。

　　会议由南山区委、区长黄湘岳主持。区会党组程正华，区政协主席，区委廖子彬，区委、区委（政府）办主任李威出席会议。区直处以上单位、各街道、各驻区单位主要负责同志；区教育局领导班子成员，机关、教科院有关同志，退休教师代表，各中小学（幼儿园）校园长等参会。

　　“教育在现代化建设中具有基础性、先导性和全局性作用。”曾湃指出，一直以来，南山区始终坚持教育优先发展，推动教育同城区综合实力相匹配、同经济社会事业发展要求相适应、同居民群众期待相契合。特别是这五年来，区委区政府对教育增投入、提质量、树品牌，南山教育事业有了显著提升。教育事业在历史中延续，更要在面向未来的发展中不断进步。

　　面向未来，曾湃指出，在中国党建党一百周年、“十四五”开局之年这个特殊的时间节点，南山的教育事业要在历史中延续，更要在面向未来的发展中不断进步。他对南山教育事业发展提出四个方面意见：

　　“百年大计，教育为本”。要继续传承好尊师重教的优良传统，为加快建成世界级创新型滨海中心城区提供更有力的智力支撑。

　　新时代的教育必须有新时代的教育逻辑。要加强学习，准确把握教育事业、尤其是基础教育事业发展的具体走向，真正了解中央出重拳、下实招深化教育治理背后的政策逻辑，清醒认识中央进行教育改革的迫切、力度和决心。要切实以改革促动教育价值观转变、教与学方式转变、教育评价体系转变，以实际行动推动上级决策部署在基层落地落实。

　　经济成就今天，创新造就明天，教育铸就未来。要始终坚持党对教育事业的全面领导，让教育领域始终成为坚持党的领导的坚强阵地。始终把教育事业作为最重要的民生工程，结合党史学习教育，深入开展“我为群众办实事”活动。

　　为党育人的初心不能忘，为国育才的立场不能改。要紧扣“立德树人”重要要求，帮助孩子们坚定理想信念、增强综合素质；坚持以美育人；创新协同育人机制，形成立德树人强大合力。特别是要全面落实“双减”政策要求，真正做到让孩子全面健康成长。

　　办更好的教育，满足新时代人民群众的美好期盼。区委立足实际、谋划长远，决定实施学前教育“普惠计划”、义务教育“均衡计划”、高中教育“登峰计划”，打造国际一流、国内领先的南山教育品牌。努力促进学前教育普惠发展、义务教育均衡发展、高中教育优质发展。

　　教育国际化是南山教育发展的重要战略。作为全市国际化程度最高的城区，南山要有融入全球化进程的视野和格局，与全球和全国最先进、最发达城区进行对比，参与最顶尖的国际教育竞争。

　　近年来，南山的学校建设取得了质的飞跃，但在规划布局、品质标准、校园管理等方面仍有很大提升空间，必须下更大功夫把学校建设好。

　　在学校布局上，要紧跟城区发展的趋势。把学校建设必须放在全区发展大局中去思考，提前谋划好教育资源布局。特别是旧改项目中，教育部门要主动作为、前置把关，把配套学校、学位建设抓紧、抓好。

　　在学校建设上，瞄准最高最优最好提升品质标准。发扬“工匠精神”，对标国际、精雕细琢、争创一流，进一步提高建设标准和工程品质，力争质量最高、功能最优、配套最好。

　　在学校服务管理上，要更精细化。要提升课后服务质量；要配齐配强心理健康教师，健全学生心理健康问题筛查与早发现、早干预机制；要抓好常态化疫情防控工作，筑牢学校安全防线,全力确保师生生命健康和学校安全稳定。

　　既要注重优引，又要突出优培。要持续加大教师培养培训力度，建立全链条培养标准，开展全学段教师培训，全面提升教师专业素养和育人能力，建设具有南山特色的高素质、专业化教师队伍。

　　既要重品厚德，又要实干尽责。教师要自觉加强师德修养，永远坚守着道德的底线，永远坚守着灵魂的纯洁，以优良的品行、高尚的品德和模范的行为影响人、教育人、塑造人，真正成为学生的良师益友。广大教师要在其岗、谋其事，履其职、尽其责，只争朝夕，奋发有为，以强烈的事业心和责任感做一名有所建树的教师。

　　既要多些“书卷气息”，又要多些“奉献情怀”。广大教师一定要把学习当作立身之本，使学习成为一种自觉、一种需要、一种享受、一种担当，始终站在知识的前沿一线，让自己的“一桶水”变成源源不断的“长流水”。要继续以“桃李不言、下自成蹊”作为人生最大快乐，用真心、真情、真诚关爱每一名学生，开启学生智慧，陶冶学生情操，真正成为学生健康成长的指导者和引路人。

　　李威在会上宣读了表彰决定，与会领导为年度教师、教育工作先进个人代表、履行教育职责评价工作先进个人代表颁奖，并为从教30年教师代表颁发证书及纪念牌，为功勋班主任颁奖。

　　11年前，我被深圳“改革创新”的特质所吸引，成为了南山较早进入基础教育教学一线的博士教师，带领学生像科学家一样去做研究。我带着学生攀登在塘朗山、行走在大沙河、探索在深圳湾……创立了深受学生喜爱的“教学+科普+课题+研学+项目+竞赛+大学先修”的“教育生长链”。迄今为止，学生完成的科学论文达92篇，28个市级课题立项，15个区级课题立项。

　　2018年，刘倩区级博士工作室成立，我带领青年教师一起成长。创设“5E”教学模型，将学习能力、思辨力、实验方法、批判性思维、科学表达整合成富有逻辑性和系统性的高阶学习方法。被评为深圳市年度教师后，我将带领更多老师成长，为先行示范的深圳实现“学有优教”，贡献自己的力量。

　　一直以来，南山区始终坚持教育优先发展，推动教育同城区综合实力相匹配、同经济社会事业发展要求相适应、同居民群众期待相契合。特别是这五年来，区委区政府对教育增投入、提质量、树品牌，南山教育事业有了显著提升。

　　完成新建、改扩建公办中小学校30所，增加学位3.6万个，政府履行教育职责评价连续三年获评全省第一；

　　新成立四大教育集团，全区七大教育集团覆盖全区54%的公办学校、60%以上学位，学前教育“5080”工程全面达标；

　　高考“三率”稳居全市各区前列，中考成绩持续领先，博伦职校获2020年全国行业职业技能大赛决赛学生组唯一一等奖；

　　体艺教育特色发展，拥有全国校园足球、篮球、网球特色学校共11所，省、市级各类体育特色学校58所；

　　通过全国义务教育基本均衡区复评，成为全国第一批教育信息化“优秀试点区”、全国首批“中小学校责任督学挂牌督导创新区”、中国教科院全国集团化办学改革实验区、义务教育均衡指标全省唯一全部达标区。

　　过去一年，南山区统筹推进常态化疫情防控和教育教学工作，12-17岁学生疫苗接种应接尽接，有力筑牢校园疫情防控防线；集中力量、全力攻坚，一举解决官龙学校、南山小学等历史遗留问题；第一时间落实“双减”政策，公办学校全部开展课后服务工作，3所学校试点开展暑期托管，72所中小学、6所大学体育设施全部向社会公益开放，居民群众的幸福感更加充实。

　　博伦职业技术学校：边昭彬、李国辉、姚忠洪、何丹、陈若瑜、瞿叶丽、胡现玲、李景梅、陈惠琼、徐朝阳

　　华侨城中学：马岭、刘嘉熙、吴锡灿、林毅、蒋柱、高占、马婧如、陈华、丁福兴、梁雪妮、袁征、张俊、龙平、邓建明

　　南山区第二外国语学校（集团）海德学校：杨慧敏、耿瑞、凌志、刘胜男、刘丽丽、林美玲、张媛媛、史学丽、朱本靖

　　北京师范大学南山附属学校：曾伟红、李晓宏、许琦、张本巧、郑芳、马晓琼、唐旭姣、李加力、陈静、彭勃、靳豪、高玉翠、梅龙华、王文杰

　　深圳湾学校：黄楚楚、顾琳瑶、林静楠、朱娜娜、纪献茹、黄雅兰、肖、吴沙沙、姜懿轩、林欣晓、王姗姗

　　北大附中深圳南山分校：卞大伟、郭桂新、吴佑元、向建娟、周红霞、李姝潼、徐占举、王钊、周刚、巫华华、吴守海、周鹏、钟翠、胡熊、陈雷、丁晓丽、刘鑫博、史丽娇、陈子扬

　　南山中英文学校：孟姗姗、符海燕、季官美、张凌霜、孙雪溶、胡思敏、刘江勇、郭阿梅、伍小军、陈翌、张方华、黄萍、历福文、娄艳斌、张辉军、潘凯、高筱绯、王贤智、蔡晓珊、吴宝宝、付杰

　　局机关：林红英、许志民、赖洋华、杨晓林、高鹏、林文峰、徐乾财、张伊娜、刘世琦、姚冰、祝婉君、张权、张纯珠、吴谦、杜金龙、谈琰、杨亮