刚调任到悦来派出所分管社区工作，所长老刘就交给我一项特殊任务带领社区民警，做好辖区3所小学的定期法治教育，切实提升校园师生知法、学法、用法、守法的自觉性和积极性，减少校园矛盾纠纷的频率，助力营造校园良好学风、校风，确保校园内部安全及规范有序。于是，我和社区民警一起，警社、警校、警家联动，精选教案、创新方法、点面互补，一步步走进校园，开始了由浅入深、由近及远的普法之路。
悦来，方圆22平方公里，是重庆市渝北区一个城乡接合、富有农村地域特色的街道，辖区常住人口不到两万人，3所小学主要接纳当地拆迁安置居民的子女入学，学生中也有部分留守儿童，留在家里的爷爷奶奶、外公外婆能识文断字就已不错，对法律的认知基础很薄弱，但对悦来派出所却有较强的信任和依赖，当地居民有一句育娃口头禅“要听话，好好读书，否则就送你到派出所”。针对这种情况，我主动走访街道、社区居委会、联系学校，摸清底数，制定出“警社联动定期开展普法宣传，警校联动开设法治小课堂，警家联动开展入户法治宣传”工作原则，点、线、面结合，抓时间节点、抓点滴浸润、抓普法效果，全面启动让法律走进乡村小学计划。
校园普法是一项持久而细致的工作，在实际工作中，派出所协同街道每月开展定期法治宣传，对学生家长开展宪法、民法典的基本知识普及，侧重宣传与老百姓生活息息相关的治安管理处罚法。我们利用早、晚护校时机，向接送孩子的家长发放民法典宣传小册子，并对其提问进行耐心细致的讲解；利用学校定期安全检查之机，对日常排查发现的涉法问题，及时与学校负责人、安全负责人、班主任等进行沟通和提醒；利用上法治小课时机，向孩子们宣讲未成年人保等，教会孩子们如何用法律保护自己，在孩子们心里播下法律的种子。同时，我们还利用入户调查之机，对社区排查出的不遵守小区管理秩序、邻里相处矛盾突出的重点家庭和孩子进行专门法治宣讲，多措并举，让法律介入学校及小区管理，努力构建和谐校园和社区。
经过长期的普法教育，目前，悦来辖区小学教学秩序井然，家校关系良好，全体师生守法意识明显提高，小学生自觉用法律维护自身正当权益。而我开通的法治热线“派出所朱阿姨”，每月都会接到小学生打来的咨询电话，这既是对我的肯定，也是对我的鞭策。我深知，青少年法治教育任重道远，需举全社会之力，我一定会在这条路上不懈努力，为建设社会主义法治国家尽力。
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