刑事纠纷是指涉及刑法的纠纷，主要包括：一是犯罪案件，即犯罪行为经过侦查、审查、起诉、审判等程序后，确认犯罪事实并判处相应的刑罚；二是刑事附带民事纠纷，即在刑事案件中，被害人或其他民事主体因犯罪行为受损害，提起民事诉讼，要求经济赔偿或其他民事救济。
1. 故意伤害案：例如被告人A和被害人B之间发生了纠纷，A持刀对B进行多处刺伤的案件。此类案件涉及犯罪嫌疑人的主观故意，以及被害人的伤情与损失等方面。
2. 盗窃案：例如被告人C盗窃了被害人D的财物的案件。此类案件涉及到如何确定被盗物品的价值、证明被告人C有盗窃动机和实盗窃行为的证据等问题。
3. 抢劫案：例如被告人E持枪抢劫了被害人F的财物的案件。此类案件涉及到被告人E的犯罪手、使用的武器情况、被害人F的损失以及涉案证据的鉴定等方面。
4. 户外交通肇事案：例如被告人G在驾驶摩托车时与行人H发生碰撞的案件。此类案件需要分析被告人G是否存在交通违法行为、行人H是否有过失以及双方的伤害情况等。
5. 涉枪案件：例如被告人I非法持有并用枪击伤他人的案件。此类案件会涉及到被告人I是否具备合法的持有凭证、的来源、被害人的伤情以及涉案的鉴定等问题。
总之，刑事纠纷案例多种多样，每个案件都有其独特的事实情况和法律性质。在分析案例时，应结合刑法相关规定和司法实践，从证据充分性、罪名适用、量刑准确等方面进行深入分析，确保司法公正和刑事纠纷的解决。
与此相应，案例分析和判例研究同样不可等同视之。案例分析，是指对案件事实进行解析，并提出应如何适用法律的意见。在刑事案例分析中。刑法案例教学法，是指在刑法教学过程中，教师以典型的刑事案例为载体，引导学生探寻其中蕴含的法律关系，在互动讨论中培养学生分析问题和解决问题的能力。
刑事案件分为一般刑事案件、重大刑事案件、特大刑事案件。主要根据涉及到的财物数额是否巨大、案件影响力是否重大、涉案人数是否众多等方面进行区分。根据法律规定。导读:刑事案例分析(精品多篇)为好文网的会员投稿推荐，但愿对你的学工作带来帮助。
刑事案件案例及分析篇1 作者对本院1998年1月至2006年12月精神病医学鉴定资料中116例精神病人刑事案件司法鉴定资料分析进行回顾性分析。报道如下。刑法案例分析报告第1篇 关键词:刑事法；实训；整体。
刑法案例教学法，是指在刑法教学过程中，教师以典型的刑事案例为载体，引导学生探寻其中蕴含的法律关系，在互动讨论中培养学生分析问题和解决问题的能力。刑法学案例教学，是指在刑法学教学过程中，教师以典型的侵犯刑事案例为载体，引导学生探寻其中蕴含的出庭法律关系，在互动讨论中培养学生分析问题和解决问题的能力。
刑事案例分析文(篇一) 讯问笔录是司法机关的司法人员在讯问被告人时制作的，记录被告人的供述或辩解情况以及对被告人依法讯问情况的证据性文书。
